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dc.contributor.authorRICO PAREJA, ALVARO ISAAC-
dc.date.accessioned2017-10-11T10:40:06Z-
dc.date.available2017-10-11T10:40:06Z-
dc.date.issued2017-10-11-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8975-
dc.descriptionGestion Curricular y Educacion Superior Intercultural Basada en Competencias en Ciencias Agrarias (I Version) RICO PAREJA ALVARO ISAAC alvarorico.bolivia@gmail.comes_ES
dc.description.abstractEl actual contexto educativo obliga a los docentes universitarios a estar en constante acción para responder a las demandas de la sociedad en general y de los estudiantes en particular. En el área de la Educación Superior, paulatinamente se está incursionando en el Enfoque basado en competencias, mismo que requiere que los docentes se constituyan en verdaderos referentes de las instituciones educativas en el ámbito pedagógico. El objetivo del presente trabajo es que sirva de guía y apoyo al docente de la asignatura de Sistemas de Información Geográfica, de manera que se constituya en un agente dinamizador de esta demanda. El documento consta de dos partes: Parte 1: Elaboración del plan global y Parte 2: Plan de clase.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesPOSAGR-D20-V1-15;13-
dc.subjectSIGes_ES
dc.subjectGeomaticaes_ES
dc.subjectEducacion Superiores_ES
dc.subjectPlan Globales_ES
dc.titlePlan Global y de Clase con base en Competencias para la Asignatura de Sistemas de Informacion Geograficaes_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado AGR

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