Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7380
Title: UNIDAD DIDACTICA DE TRANSTORNOS DE CELULAS SANGUINEAS
Authors: Aguilar Rojas, Nancy
Keywords: EVALUACION
ANEMIA
LEUCEMIA
APRENDIZAJE
Issue Date: 22-Feb-2017
Citation: Diplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 15V
Series/Report no.: Diplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 15V;Dip. EEAS - 024/17
Abstract: El trabajo está centrado en la importancia de que los estudiantes puedan tomar decisiones frente a un paciente con trastorno de células sanguíneas de este modo prevenir, diagnosticar, y proporcionar el tratamiento adecuado, además desarrollar el pensamiento crítico, razonamiento clínico. Desarrollar destrezas y habilidades en el estudiante para el reconocimiento clínico del paciente con trastorno de células sanguíneas como ser anemia, leucemia y VIH-SIDA, relacionando el contenido teórico con la práctica que se desarrollara en la clase El proceso de evaluación se basa en la evaluación objetiva que tiene como finalidad y aprendizaje significativo. La evaluación que se tomara será de distintos modos del tema de trastorno de células sanguíneas: - Hetero evaluación. - Evaluación diagnostica, para la recuperación de conocimientos, habilidades. - Evaluación formativa, basado para evaluar el contenido actitudinal y ver el desarrollo en la comunicación y retroalimentación. - Evaluación sumativa, para que los estudiantes tengan un puntaje de aprobación. Las técnicas de evaluación que se utilizaran son las de observación con instrumentos que permitan la valoración del aprendizaje como ser lista de cotejo, escala valorativa. Técnica solicitud de productos, prueba objetiva con instrumento cuestionario con respuestas cortas, selección múltiple, falso y verdadero e interpretación de exámenes complementarios.
Description: Diplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 15V - Aguilar Rojas Nancy - DULCE_000016@hotmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/7380
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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