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http://hdl.handle.net/123456789/7263
Title: | PLAN DE ASIGNATURA DE INGENIERIA DE SOFTWARE. PLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE DE UNIDAD I: INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SOFTWARE |
Authors: | PACO ESCOBAR, MIGUEL ANGEL |
Keywords: | Planificación competencias asignatura constructivista evaluación educación aprendizaje ingeniería sistemas desarrollo software mantenimiento |
Issue Date: | 7-Feb-2017 |
Abstract: | En este trabajo se presenta el plan de asignatura de ingeniería de software y de aprendizaje de la unidad I: Introducción a la Ingeniería de Software. En el marco de la educación basada en competencias, se inicia señalando la importancia e impacto de esta materia en las organizaciones de nuestro país; se describe cómo se organiza cada una de las unidades de aprendizaje, precisando su competencia, elemento de competencia, saberes (conceptual, procedimiental y actitudinal), criterios de desempeño y evidencias. Respecto al proceso de enseñanza/aprendizaje, está basada en el modelo pedagógico constructivista, que parte de una consideración social y socializadora de la educación, que integra aportaciones diferentes cuyo cimiento radica en que el conocimiento se construye, con la guía u orientación del docente interaccionando con sus alumnos. Durante este proceso el docente, considera a cada estudiante como una persona única e irrepetible, y en un contexto social/cultural determinado que influye en él; por lo tanto, los conocimientos que adquiera el estudiante serán para aplicar y mejorar esta realidad, de una manera consciente, competente y crítica. Se concluye con la descripción de la forma de evaluación (actividades, tipos de evaluación, instrumentos y puntaje) de cada una de las unidades de aprendizaje. |
Description: | DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS 4TA. VERSIÓN NOMBRE: MIGUEL ANGEL PACO ESCOBAR Correo electrónico: miguelangelpaco@hotmail.com |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/7263 |
Appears in Collections: | 1.- Trabajos finales de Diplomado EUPG |
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