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Title: PROPUESTA DE UNA AULA ACTIVA PARA LA MATERIA DE MÈTODOS Y TÈCNICAS DE INVESTIGACÌÒN
Authors: SARABIA PÈREZ, NAYRA
Keywords: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONOCIMIENTO, AULA ACTIVA
Issue Date: 24-Jan-2017
Series/Report no.: SARABIA PÈREZ NAYRA;12/2017
Abstract: EN LA EDUCACIÓN EXISTEN DIVERSAS MANERAS DE AFRONTAR ESTE DESAFÍO QUE ES SIMPRE SIN LUGAR A DUDA, CONSEGUIR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EN TAL RAZÓN EL PRESENTE TRABAJO DE GRADO, BASADO EN EL ESTUDIO DE CORRIENTES PEDAGÓGICAS, ESTÁ DISEÑADO PARA MEJORAR LA TÉCNICA UTILIZADA DENTRO Y FUERA DEL AULA, EN LA MATERIA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN, PROPONIENDO DE ÉSTA MANERA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES, COMO EL DESARROLLO DE LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN, QUE SON LA BASE FUNDAMENTAL, DONDE EL ESTUDIANTE SEA ACTIVO Y PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJE, EN CUANTO A LA HABILIDAD DE INVESTIGACIÓN COMO PUNTO DE PARTIDA, PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS DE INVESTIGACIÓN; Y PENSANDO EN UNA SOLUCIÓN QUE FORTALEZCA, LOS CONOCIMIENTO ADQUIRIDOS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE HABILIDADES PROPIAS DE LOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN, DE CADA ESTUDIANTE, CON LO QUE SE LOGRARÍA UN CONOCIMIENTO COMPLETO Y PRÁCTICO EN LA LABOR DEL INVESTIGADOR, DENTRO Y FUERA DEL AULA, AL CUAL SE DENOMINA SIN DUDA ALGUNA AULA ACTIVA, ES QUE SE PROPONE PRÁCTICAMENTE UN TEXTO GUÍA QUE SERVIRÁ DE AYUDA, REFORZARÁ LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DENTRO DEL AULA, DE LA MATERIA DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN.
Description: MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA 12ª VERSIÒN, NAYRA SARABIA PÈREZ, nayra132@hotmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/7192
Appears in Collections:3.- Trabajos de grado de Maestría DER

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