PLAN GLOBAL DE LA ASIGNATURA DE BIOQUÍMICA I

Abstract

El desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje exige la elaboración de un plan global de la asignatura que permita la utilización de estrategias y métodos de aprendizaje que permita lograr competencia en el estudiante a través de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales de acuerdo a la realidad que impone el avance científico y tecnológico. El cumplimiento del plan global involucra plantear estrategias donde se considera el carácter activo, critico, participativo que potencie el autoaprendizaje del estudiante como el papel de facilitador del proceso enseñanza aprendizaje.