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dc.contributor.authorFlores Guzmán, Alfredo Juan-
dc.date.accessioned2016-06-30T19:11:52Z-
dc.date.available2016-06-30T19:11:52Z-
dc.date.issued2016-06-30-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5067-
dc.descriptionDiplomado en Educación Superior Basada en Competencias, modalidad virtual, 1ra. Versión. NOMBRE: Alfredo Juan Flores Guzmán Correo electrónico: alfjuanes@gmail.comes_ES
dc.description.abstractinvestigación sociológica puede estar realizada desde dos perspectivas que en su momento construyen el dato de manera diferente, por un lado, las que ponen énfasis en la cuantificación de la información y, por otro, las que proponen de manera diferente a partir de la cualificación de la información. Con el presente trabajo, Plan de Asignatura, nos acercaremos a la comprensión de la metodología de investigación cualitativa y su estrecha relación con las ciencias sociales. Denotando que la metodología cualitativa no reduce la explicación del comportamiento humano a la visión positiva, que considera los hechos sociales como “cosas” que ejercen una influencia externa y causal sobre el hombre, sino que valora también, y sobre todo, la importancia de la realidad como es vivida y percibida por el individuo. En ese entendido, realizamos el estudio de la metodología cualitativa distinguiendo las siguientes características: es descriptiva, inductiva, holística, ecológica, estructural sistémica, humanista, de diseño flexible, y destaca más la validez que la replicabilidad de los resultados de la investigación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectSociologíaes_ES
dc.subjectmetodología de investigaciónes_ES
dc.subjectinvestigaciónes_ES
dc.subjectdiseñoes_ES
dc.subjectcualitativoes_ES
dc.subjectplan globales_ES
dc.titlePLAN DE ASIGNATURA DE METODOLOGIAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVAes_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado EUPG

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