Plan de Asignatura y Plan de Unidad de Aprendizaje tecnología mecánica 1

Abstract

Para que el estudiante tenga un aprendizaje eficiente de la materia de tecnología mecánica I en la carrera de Electromecánica de quinto semestre de la Universidad Mayor de San Simón es importante dentro del proceso enseñanza-aprendizaje desarrollar un plan de asignatura en la que debe determinarse fundamentalmente la competencia general, mismo que orienta la organización de los contenidos y sus respectivos elementos de competencia, así como sus criterios de desempeño en los campos de saberes: conceptual, procedimental y actitudinal para el logro de un producto, todo lo anterior se concretizará según una metodología y evaluaciones pertinentes, tomando en cuenta una bibliografía seleccionada acorde al contenido y materia. El plan de asignatura orienta al plan de unidad de aprendizaje para cada contenido, siendo sus elementos importantes la secuencia didáctica con los tres momentos: inicio que incluye la presentación de propósito, motivación y recuperación de conocimientos previos, desarrollo contempla la presentación de la nueva información, estructuración de conocimientos nuevos y aplicabilidad, la finalización donde se toma en cuenta la síntesis y la metacognición; en cada momento se tomarán en cuenta sus elementos para que el estudiante desarrolle la competencia a lograr y presente una evidencia de su aprendizaje.