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Title: PLAN DE ASIGNATURA Y PLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS DE ETICA PROFESIONAL
Authors: HUAYGUA CLAROS, ROCIO
Keywords: ÉTICA PROFESIONAL
COMPETENCIAS
ADMINISTRACIÓN
ESTRATEGÍAS
CÓDIGO DE ÉTICA
Issue Date: 17-Feb-2016
Abstract: El presente documento conformado por un Plan de Asignatura y un Plan de Unidad de Aprendizaje de la Asignatura de Ética Profesional para la carrera de Administración de Empresas, surgió por la necesidad de realizar una propuesta innovadora basada en competencias donde los estudiantes y futuros profesionales sean constructores de sus propios conocimientos reflexionando sobre sus propios actos y toma decisiones en el ámbito profesional para que su trabajo esté basado en la ética, conciencia moral y los valores morales. Con esta propuesta se busca mejorar la formación profesional mediante prácticas pedagógicas basadas en competencias aplicando estrategias, métodos y técnicas que ayuden a mejorar el nivel de conocimiento de los y las estudiantes a través de un aprendizaje significativo y constructivo, rescatando sus experiencias y realidades que viven cotidianamente y reflexionar sobre las mismas. En el Plan de Asignatura se presenta la justificación, el propósito general de la Asignatura, la Competencia y la organización de las Unidades de Aprendizaje, detallando también los elementos de Competencia, los criterios de desempeño y los saberes. En el Plan de Unidad de Aprendizaje se presenta el propósito de la Unidad con el respectivo desarrollo de cada momento de la secuencia didáctica y sus Anexos respectivos.
Description: DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS 14a VERSION NOMBRE: Rocio Huaygua Claros Correo electrónico: rociohuayguaclaros.rc@gmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/4593
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado CLAS

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