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dc.contributor.authorZAPATA GUTIERREZ, ROCIO LILIANA-
dc.date.accessioned2016-01-27T20:11:27Z-
dc.date.available2016-01-27T20:11:27Z-
dc.date.issued2016-01-27-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4489-
dc.descriptionDIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR BASADO EN COMPETENCIAS 13va VERSION Correo electrónico: rocioboderek86@hotmail.comes_ES
dc.description.abstractLa Planificación de la Asignatura "Redes" se detalla tomando en cuenta: La competencia, los elementos de competencia, criterios de desempeño del futuro profesional, con base principal a los tres saberes. Esta asignatura pertenece a un grado superior considera aspectos de desempeño a nivel profesional es por eso que se da énfasis en su contenido práctico - teórico, considerando los tiempos para cada uno de ellos y va relacionado al método de enseñanza cognitiva - constructivista. En la Asignatura de "Redes" se distingue: Los componentes y características de una red de telecomunicaciones, el acceso a la red, asignación de direcciones de la red, configuración del sistema operativo de red, protocolos y comunicaciones de red, además de la seguridad de la red.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseries;14/16-
dc.subjectPLANes_ES
dc.subjectREDESes_ES
dc.subjectDATOSes_ES
dc.subjectCOMPETENCIASes_ES
dc.titlePLAN DE ASIGNATURA DE REDESes_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado EUPG

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