3.- Trabajos de grado de Maestría Collection home page

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16-May-2022DE AYMARA NOMÁS SIEMPRE LES HABLO: Uso de la lengua aymara de las autoridades originarias en el contexto comunitario de los ayllus de Tapacarí, Cochabamba.López Apaza, Eduardo
17-Dec-2021Aiquile llaqtapi, Común Pampa ayllupi charanku llamk’aypi qhichwa simi apaykachaymanta.Rodríguez Jaldín, Mario
7-Dec-2021Influencias de las clases virtuales en el aprendizaje de los estudiantes de 5to semestre de la materia de Semiología de la Carrera de Medicina de la Universidad Nacional del Oriente - Subsede Tarija.Gonzales Urzagaste, Cynthia Valeria
26-Oct-2021Competencias digitales de los estudiantes de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UMSS en los procesos de aprendizajeSossa Orellana, Marita Lucero
5-Oct-2021El proceso formativo en la asignatura de práctica Forense Civil del cuarto año de la Carrera de Ciencias Jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón.Ticona Mollinedo, Gustavo
2-Aug-2021FORMACIÓN Y APROVECHAMIENTO DEL PROFESORADO EN CUANTO AL USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES APLICADAS A LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA EN UMSSLópez Benavides, Jose Alberto
28-Jun-2021La Conciliación como medio alternativo de resolución de conflictos en accidentes de tránsito de escasa relevancia social.Acuña Mendizábal, Marcelo Cesar
17-Jun-2021“Estrategias didácticas para promover aprendizajes significativos en los estudiantes de la asignatura de Comunicación Escrita de la carrera De Comunicación Social, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Mayor de San Simón ”Espinoza Rivera, Eliana Amparo
24-May-2021Conflictos sociolingüísticos en estudiantes sordos y docentes en la Unidad Educativa Inclusiva “José Quintín Mendoza”. Distrito 1 de la ciudad de Cochabamba.Gómez de la Fuente Lana, Nicolás Enrique
29-Apr-2021LA CULTURA DE PAZ: FUNDAMENTO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL La instauración del Centro de Conciliación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, para la resolución de conflictos no jurisdiccionales, consolida la interacción entre academia y sociedad, constituyendo una innovación orientada al respecto de los derechos y la dignidad del ser humanoRodas Zurita, María Elena Mabel
25-Jan-2021Entre el deseo de reaprender la lengua uru y la realidad de las voces de los comunarios urus del lago Poopó. Estudio sociolingüístico de las comunidades de Llapallapani y Puñaca Tinta María.Escalera Salazar, Delicia
6-Oct-2020ENSEÑANZA DEL AYMARA COMO L2, EN EL SECTOR DE LENGUA INDÍGENA - ESCUELA ESPAÑA DE IQUIQUEAmaro Amaro, Novelia
17-Aug-2020Los saberes que conforman las tradiciones en torno a los rituales de elaboración y consumo del tamal, en la comunidad de San Nicolás Guadalupe, México.Sánchez Reyes, Carmen
21-Jan-2020El uso de la lengua por los jóvenes y sus actitudes hacia el mazateco y el español en Peña Blanca, Mazatlán Villa de Flores, Oaxaca. “Tisitchibana he español”Mendoza Filio, Hermelinda
14-Jan-2020Totonaco en acción: enseñanza-aprendizaje en la escuela bilingüe Lázaro Cárdenas en Agua Azul, Mecatlán, Veracruz, México.López Tirzo, José
13-Jan-2020Escuelapi pisi parlanku qunqapunayachkaniña qhichwata, Enseñanza del quechua como segunda lengua en la Unidad Educativa 27 de Mayo en PasorapaChoque Montán, Simón
26-Dec-2019Ya x-ok’ik ehuk te te’etike. Los árboles también lloran. Sistema de conocimientos de los tseltaletik sobre el bosque y su socialización a través de la lengua tseltal, en el ejido San Jerónimo Tulijá, Chilón, Chiapas.Díaz Gómez, Edgardo Elí
18-Dec-2019Propuesta metodológica para el desarrollo de competencias textuales en cursantes de la Maestría en EIB del PROEIB AndesGosswieler Viscarra, Carla
12-Dec-2019#Niunamenos #bolivia: Sobre la experiencia ciberfeminista de construir colectivamentePeñaranda Veizaga, Ida Alejandra
11-Dec-2019EL TDAH EN LA ADOLESCENCIA Características de la dinámica familiar, escolar de un adolescente con TDAH y estrategias de intervención en el aulaCHOQUE AGUILAR, Esther Eugenia
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