Proyecto de intervención psicoeducativa sobre la atención, función pivote en la vida escolar del niño, desarrollado en el Centro de Apoyo Escolar Kiku 2.

Abstract

En la actualidad las dificultades escolares van acrecentándose cada vez más, sin embargo, la importancia que se le otorga prima fundamentalmente en el diagnóstico más que en la intervención. La inatención corresponde a uno de los apuros escolares que más impacto tiene en la vida del niño y su entorno. Por ello es de suma importancia abordar el tema desde una perspectiva integral desde la cual posibilite abrir la mirada a los elementos que puedan incidir directa o indirectamente en las dificultades atencionales.