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de la Universidad Mayor de San Simón
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http://hdl.handle.net/123456789/35047| Title: | “Estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de primero de secundaria de la unidad educativa 27 mayo” |
| Authors: | Moreira Cespedes, Bismark |
| Keywords: | Lectura Compresiva Psicopedagogía Estrategias Aprendizaje Inferencia Método |
| Issue Date: | 28-Nov-2022 |
| Abstract: | El proyecto titulado ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “27 MAYO, nace ante la necesidad expresa de los profesores y directivos del establecimiento ya que 9 de 20 estudiantes, reprobaron el último trimestre la materia de Lenguaje y comunicación. En base a lo anterior descrito, la presente propuesta pretende plantear estrategias de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora, a través del método de la inferencia. |
| Description: | Diplomado en Educación Psicopedagógica para niveles inicial, primaria y secundaria. 8va versión Correo electrónico del autor o autores: bismarkmc86@gmail.com |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/35047 |
| Appears in Collections: | 1.- Trabajos finales de Diplomado |
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