LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PARA IMPLEMENTAR EN LA UNIDAD TEMÁTICA “ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y LA COYUNTURA”

Abstract

Este proyecto trata sobre la implementación de la metodología por competencias en la educación superior, en el que se tomará en cuenta la planificación de la “Evaluación” por competencias con sus respectivos indicadores para la asignatura de Análisis Crítico de la realidad y la coyuntura en el Diplomado de formación productiva técnica tecnológica general. La “evaluación” es importante en la búsqueda de resultados favorables, según las competencias que nos planteamos de acuerdo a la asignatura, la que se refiere al análisis de la realidad, al ser amplio, se pretende entender los elementos importantes que se verán en los indicadores correspondientes.