“ABRIENDO BRECHAS” ENTRE LA GETIÓN ADMINISTRATIVA Y ACADÉMICA DEL POSGRADO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - UMSS

Abstract

La presente investigación explora la situación de la gestión académica y administrativa del Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – UMSS. Al haber desencuentros entre el personal académico y administrativo, por la des sintonía entre los procedimientos administrativos y el desarrollo académico, se realizó la investigación, con el propósito de abrir brechas o sea, considerar posibilidades del trabajo conjunto entre lo académico y administrativo para mejorar la oferta académica y mantener la estabilidad económica financiera del posgrado. Inicialmente se suponía que la normativa gubernamental e institucional era el obstáculo mayor para el buen desarrollo académico, sin embargo durante la investigación surgieron otros elementos que provocan las fricciones entre la gestión académica y administrativa. Es en ese sentido que se elabora la propuesta en ambos niveles académico y administrativo que vayan a sopesar los problemas identificados y a abrir las brechas entre el trabajo académico y administrativo.