Implementación de pictografía para recabar información sobre hechos de violencia en niños y adolescentes con discapacidad.

Abstract

Los niños y adolescentes con discapacidad del Centro Sigamos del Municipio de Sacaba, presentan dificultades para expresarse verbalmente, lo cual es una barrera que los expone a diferentes tipos de violencia y los posiciona en situación de vulnerabilidad. Para prevenir estos actos nocivos, se plantean acciones que los capacita a reconocer y a expresar situaciones de violencia mediante el uso de pictogramas. Este beneficio engloba a los niños y adolescentes con discapacidad y también a los padres y tutores. Con la implementación de esta propuesta se reducirá el índice de violencia en esta población especifica.