Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/28416
Title: Tratamiento del asma en niños de 2 a 10 años
Authors: Delgadillo Canchari, Adriana Yara
Keywords: Ascultacion, hipoxemia, silibancias
corticoides
Issue Date: 22-Feb-2022
Series/Report no.: Diplomado en Bioquimica y Farmacia clinica 2da version;2/2022
Abstract: El asma es una enfermedad inflamatoria crónica de las vías aéreas en la cual muchas células y productos celulares juegan un papel importante. La inflamación crónica produce un incremento en la reactividad de la vía aérea y episodios recurrentes de sibilancias, dificultad respiratoria, tiraje intercostal, tos y opresión torácica, especialmente en la noche y en la mañana. Estos episodios se asocian con obstrucción del flujo aéreo, reversible espontáneamente o con tratamiento. La inflamación también causa un aumento en la respuesta bronquial a una gran variedad de estímulos. El asma es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la infancia. Supone un problema de salud grave a nivel mundial, dado el aumento de su prevalencia, de los costes para el tratamiento y la carga cada vez mayor a nivel asistencial y social. Un aspecto esencial para el éxito en el manejo del asma es la educación del niño asmático y su familia, que incluye verificar la adherencia al tratamiento y el correcto uso de los inhaladores en todas las revisiones. Los objetivos del tratamiento de una crisis de asma son revertir la obstrucción bronquial y corregir la hipoxemia, siendo las principales armas terapéuticas los broncodilatadores β-adrenérgicos de acción corta, los corticoides sistémicos y la oxigenoterapia. El diagnóstico y tratamiento precoz son clave en el manejo de la crisis de asma, en la que la gravedad de la crisis se determina en función de 4 parámetros fundamentales: frecuencia respiratoria, auscultación de sibilancias, uso de musculatura accesoria y saturación de oxígeno.
Description: Autor: Delgadillo Canchari Adriana Yara, Diplomado en Bioquimica y Farmacia clinica – 2da version, Correo electrónico: adrianadeladillo422@gmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/28416
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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