Plan de asignatura: Diseño de proyectos de riego I

Abstract

El trabajo, muestra el desarrollo del plan de una propuesta de asignatura, muy requerida actualmente, titulada: “Diseño de proyectos de Riego tecnificado I”, que tendría que estar dentro el área de Riegos, de la carrera de Licenciatura en Ing. Agronómica. El plan de las unidades de aprendizaje y la secuencia didáctica se basan en el enfoque socioformativo, donde se resalta la formación del compromiso ético ante uno mismo, esto a través de la educación por competencias. La finalidad del plan es aportar los fundamentos, criterios, técnicas y actividades a realizar para lograr el propósito mencionado. La metodología aplicada es la basada en problemas. Los resultados del plan cuentan con tres unidades de aprendizaje: I Tipos de riegos tecnificados; II Elaboración del diseño agronómico; III Manejo de conflictos en riego tecnificado; a través de estas unidades se busca dar solución a problemas reales en el uso del agua de riego en las comunidades productoras.

La etapa de evaluación, se desarrolla unidad por unidad, teniendo en cuenta que la evaluación es calidad, se trabajan con criterios de avaluación, que están en estrecha relación con los elementos de competencia, esto a través de evidencias, aplicando técnicas e instrumentos que comprueben los logros propuestos.