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dc.contributor.authorQUINTANILLA VILLAZON, JORGE HUMBERTO-
dc.date.accessioned2021-10-06T09:13:14Z-
dc.date.available2021-10-06T09:13:14Z-
dc.date.issued2021-10-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/26006-
dc.descriptionDIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Decima Versión, JORGE HUMBERTO QUINTANILLA VILLAZONes_ES
dc.description.abstractPara la obtención de licencias de conducir en sus diversas categorías y modalidades, en el Estado Plurinacional de Bolivia, es requisitos que los postulantes, estén y aprueben el curso de conductores, teniendo gran relevancia el aprendizaje del Seguro Obligatorio de Accidentes de Transito, los conductores deberá de estar de acorde a la Ciencia de la Educación y sus tendencias, por ello amerita establecer una guía metodológica, desde una perspectiva cognitivista, con la finalidad de lograr un aprendizaje efectivo en los alumnos de la escuela de conducción con relación al Seguro obligatorio de accidentes de transito SOAT, mediante exposición temática, cuadros mentales, trabajos grupales, evaluación y retroalimentar del proceso enseñanza-aprendizaje; la metodología, pedagógico y las técnicas de enseñanza del docentees_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesJORGE HUMBERTO QUINTANILLA VILLAZON;512/2021-
dc.subjectCurso de conductores; Seguro Obligatorio de Accidentes de Transito; Ciencia de la Educación; guía metodológica; perspectiva cognitivista aprendizaje efectivo; SOAT exposición temática; cuadros mentales; trabajos grupales; evaluación y retroalimentar del proceso enseñanza-aprendizaje; metodología; técnicas de enseñanza del docente.es_ES
dc.titleGUÍA METODOLÓGICA PARA ENSEÑANZA DEL SEGURO OBLIGATORIO DE ACCIDENTES DE TRANSITO EN LA ESCUELA DE CONDUCTORESes_ES
dc.typeOtheres_ES
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