DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA LA MATERIA DE EDUCACION SOCIAL

Abstract

La incorporación de las TIC en educación ha marcado una tendencia creciente hacia la virtualización de la educación superior, la modalidad de enseñanza virtual, requiere la integración de herramientas y plataformas de aprendizaje que permitan el desarrollo de cursos virtuales interactivos, donde los estudiantes aprenden, comparten experiencias y conocimientos con el resto de la comunidad virtual a través de las distintas tecnologías de aprendizaje. En ese sentido el presente trabajo presenta el diseño instruccional de la materia de Educación Social de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Simón desarrollado para la Plataforma Moodle, dicho documento presenta un cuerpo teórico, la propuesta del diseño instruccional, la reflexión del proceso formativo y la evaluación de los aprendizajes.