Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/24293
Title: PLAN GLOBAL POR COMPETENCIAS DE ASIGNATURA “TEORIA DE LA ARQUITECTURA Y CIENCIAS DEL HABITAT”
Other Titles: DIPLOMADO EN DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR POR COMPETENCIAS APLICADA A LAS CIENCIAS DEL HABITAT 10MA VERSIÓN
Authors: ONOFRE BALDERRAMA, CLAUDIA ERIKA
Keywords: Competencias
Enseñanza
Issue Date: 30-Jul-2021
Series/Report no.: DESC_056;
Abstract: El plan global elaborado por el enfoque por competencias de la asignatura de “Teoría de la Arquitectura y el Hábitat I”, intenta empoderar a los estudiantes con el desarrollo de habilidades y conocimientos en diversos campos de estudio implicando los tres saberes, Saber (conocimiento), saber hacer (habilidades) y saber ser (actitudes y valores). Además el modelo de enseñanza- aprendizaje constructivista nos da una pauta de aprendizaje de construcción propia, posesionando al docente como un guía y colaborador del proceso. A través de programas educativos flexibles y a la medida donde las competencias que los estudiantes deben dominar incluyen objetivos de aprendizaje explícitos y medibles, por lo tanto el desarrollo de criterios puntuales, críticos, objetivos y bien establecidos para una competencia, asegura una alta confiabilidad y validez en la evaluación. Al realizar una evaluación por competencias se consideran todos los dominios del aprendizaje, es decir, los conocimientos, las habilidades o desempeños y las actitudes del estudiante en el logro de una competencia. Para este cometido tome el desafío de elaborar este plan global por competencias desarrollado en la virtualidad, con propios mecanismos, métodos y dinámicas de aprendizaje virtual, por el contexto actual a nivel mundial.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/24293
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado ARQ

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