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dc.contributor.authorValeriano Chiri, Richard David-
dc.date.accessioned2021-02-11T12:08:53Z-
dc.date.available2021-02-11T12:08:53Z-
dc.date.issued2021-02-11-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/22158-
dc.descriptionDiplomado en Educación Superior Inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje 1ra versión virtual Correo electrónico del autor: saitodeivi@hotmail.comes_ES
dc.description.abstractEl trabajo investigativo nace como respuesta al desconocimiento en educación superior del impacto que genera en su rendimiento académico el uso de las TIC en los estudiantes de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Simón. La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las aulas se presenta como una necesidad y como un desafío en estos tiempos de Covid dentro de la carrera de Trabajo Social. Desde este planteo se presenta esta investigación para promover la incorporación de las Tecnologías en el aula universitaria como una estrategia de enseñanza.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectAdaptaciones pedagógicases_ES
dc.subjectRecursos didácticoses_ES
dc.subjectTecnologíases_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleUso de las TIC como recurso Didáctico en la Enseñanza Universitaria de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Simón.es_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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