PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO PARA LA CAPACITACIÓN DE MAESTROS EN EL TDA-H Y MANEJO DE ESTRATEGIAS EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DEL NIVEL PRIMARIO.

Abstract

En la actualidad dentro del ámbito educativo se observa que existen bastantes deficiencias, empezando por una escasa atención e inversión de las autoridades en la educación de nuestro país, lo cual dificulta de manera directa en la preparación y capacitación de los maestros. Es por tal razón que se ve la necesidad de implementar un plan de intervención que permita a los maestros no cerrarse dentro lo ya conocido o normalmente aceptable, más al contrario les permita ampliar su conocimiento y poder identificar casos de problemas de aprendizaje e incluso de trastornos de aprendizaje, como ser el TDA-H, y de esta manera poder implementar estrategias que ayuden a la autorregulación del control motor de estos estudiantes y también a la mejora de su atención.