“Estrategias de lecto-escritura para mejorar el rendimiento académico de niños y niñas de segundo de primaria de la unidad educativa nuestra señora del pilar”

Abstract

El presente proyecto, se realizo con la finalidad de trabajar la lectura y la escritura en los estudiantes como ser: la comprensión lectora, fluidez verbal, la ortografía y con la confusión de palabras al momento de escribir. Este proyecto presenta la posibilidad de poder mejorar esas dificultades para un mejor rendimiento ya que estas se dan a causa de la falta de estimulación de los profesores al momento de enseñarles y la falta de interés que tienen los padres de familia, desligándose de la educación de sus hijos y todo eso ocasiona que los estudiantes tengan un bajo rendimiento escolar.