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dc.contributor.authorMolina Mora, Pilar Cecilia-
dc.date.accessioned2020-10-19T11:34:18Z-
dc.date.available2020-10-19T11:34:18Z-
dc.date.issued2020-10-19-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/20145-
dc.descriptionDIPLOMADO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 12DA VERSIÓN Correo electrónico del autor: pilicecy@hotmail.comes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo gira alrededor del desarrollo de las habilidades de lectura-escritura en la lengua inglesa utilizando Entornos de Aprendizaje Virtual, con materiales didácticos que apoyarán al fortalecimiento en el proceso del aprendizaje. Desde el punto de vista de la necesidad del estudiante de Turismo y Hotelería en la materia de Inglés Pre – Intermedio, debe satisfacer los requerimientos actuales tomando en cuenta que este idioma se ha convertido en mediadora de todas las relaciones económicas, sociales, políticas, recreativas del mundo. El futuro profesional en esta área debe ser capaz de comunicarse e interactuar ante las exigencias cada vez más crecientes del mundo moderno. Con el propósito de ayudar a los estudiantes al momento de concebir nuevas formas de enseñanza, asumimos el papel de facilitadores y los estudiantes asumen un papel activo como sujetos autónomos; al momento de practicar las diferentes habilidades, a partir del cual se propone subsanar las carencias identificadas en la lectura y la escritura, brindando material adecuado que refuerce la comprensión lectora y la producción escrita, al momento de brindar este apoyo en una Plataforma Virtual.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEscrituraes_ES
dc.subjectEntorno Virtual de Aprendizajees_ES
dc.subjectInglés Pre-Intermedioes_ES
dc.subjectIngléses_ES
dc.subjectHabilidades de Lecturaes_ES
dc.titleIMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA UN ADECUADO DESARROLLO DE HABILIDADES DE LECTURA-ESCRITURA, EN LA LENGUA INGLESA, EN UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE, EN LA CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA DE LA “UCATEC”.es_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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