Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/18915
Title: PLAN DE ASIGNATURA DE AGROECOLOGIA
Authors: VARGAS YANA, MARLENE
Keywords: AGROECOLOGIA
NORMA TECNICA
AGROBIODIVERSIDAD
SOBERANÍA ALIMENTARIA
Issue Date: 18-Sep-2020
Abstract: El Plan de Asignatura basado en competencias, enfoque transformador de la educación superior, permite dinamizar y construir conocimientos y saberes de forma horizontal y propositiva. Bajo dicho enfoque, se propone el presente Plan de Asignatura en Agroecología. La agroecología como práctica es milenaria, sin embargo fue soslayada por la ciencia por mucho tiempo. Desde el pasado siglo, frente a los riesgos y peligros de la producción convencional, es retomada como ciencia, siendo en la actualidad una alternativa indiscutible de producción agrícola sana. El profesional formado en agroecología, promueve la base científica del uso de tecnologías apropiadas para el aprovechamiento sustentable del suelo, el agua, los agro-ecosistemas y los recursos genéticos. A pesar de ser una asignatura introductoria se enfoca hacia el desarrollo del saber, saber hacer y saber ser, en todo el proceso de enseñanza aprendizaje como también en el proceso de evaluación. La evaluación desde el enfoque por competencias, implica según tipo de evaluación: hetero-evaluacion del docente a los estudiantes, co-evaluacion entre estudiantes y autoevaluación. Según el momento de evaluación, se realizara la evaluación diagnostica o de partida, evaluación formativa o de proceso y evaluación sumativa o final.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/18915
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado AGR

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