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dc.contributor.authorBolaños Angulo, Maria Jose-
dc.date.accessioned2020-09-09T08:49:42Z-
dc.date.available2020-09-09T08:49:42Z-
dc.date.issued2020-09-09-
dc.identifier.citationDiplomado Educación Superior en Salud c/nuevas Tecnologías 16Ves_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/18797-
dc.descriptionDiplomado Educación Superior en Salud c/nuevas Tecnologías 16V - Bolaños Angulo Maria Jose - majitobo.mjboa@gmail.comes_ES
dc.description.abstractActualmente el conocimiento y manejo de las Tics en el campo de la educación, es clave para los docentes ya que permite a los alumnos lograr obtener un mayor beneficio del proceso de enseñanza – aprendizaje . Nos encontramos en la era digital, donde el proceso enseñanza – aprendizaje tiene que evolucionar al mismo ritmo que el resto del mundo Es así que el internet y las diferentes herramientas Web 2.0 son tan importantes . Este trabajo trata sobre la materia de Pediatría general , en el cual haremos el uso de un mentefacto para la materia de Sindrome de Distres Respiratorio Neonatal,. Utilizamos el Screencast para hablar de APGAR , . Empleamos un Miniquest para lograr el análisis del estudiante de la información brindada sobre enfermedades diarreicas y deshidratación y lograr resolución de caso. Usaremos mapa conceptual como herramienta gráfica para conocer las características de las Enfermedades Exantemáticas . Para finalizar se presenta una herramienta evaluativa virtual que es Socrative para realizar una evaluación dinámica sobre enfermedades exantemáticas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesDip. ESS c/NT -34/20;-
dc.subjectPlan Global,es_ES
dc.subjectIntegración TICses_ES
dc.subjectFormación basada en competencias,es_ES
dc.subjectPediatria,es_ES
dc.titleTrabajo Final – Plan Global de Pediatria Generales_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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