Publicacion de Documentacion Digital - UMSS: JUEGOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA RELACIÓN NUMÉRICA A LA CANTIDAD CON NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS.

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Title:	JUEGOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA RELACIÓN NUMÉRICA A LA CANTIDAD CON NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS.
Authors:	Mora Aguilar, Jessica Viviana
Keywords:	Juegos didácticos números y cantidades Aprendizaje
Issue Date:	18-Feb-2020
Abstract:	En el presente proyecto le mostraremos uno de los problemas encontrado en los niños y niñas, desde de averiguar, a través de preguntas y observaciones tanto con padres de familia y los niños, se descubrió que no reconocen bien los numero básicos, ni reconocen tampoco las cantidades dadas, debido a esto le mostraremos como les ocasionan esos problemas y cuál será la manera de arreglar las dificultades de los niños, lo más a satisfactorio es que los niños aprenderán todo lo explicado de manera divertida animada, a través de juegos didácticos relacionados con juegos numéricos y cantidades para ver en adelante si los niños lograron aprender y comprender.
Description:	Diplomado Educación Parvularia Correo electrónico: jevi_02@hotmail.com
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/17882
Appears in Collections:	1.- Trabajos finales de Diplomado

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