Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/17340
Title: Plan de asignatura de GINECOLOGÍA OBSTETRICIA
Authors: DIAZ UREY, GILBERT
Keywords: Ginecología,
patologías.
hemorragias,
exploración física,
Issue Date: 20-Jan-2020
Citation: Diplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 21V
Series/Report no.: Dip. EEAS - 08/20;
Abstract: El siguiente CD contiene el plan de asignatura de Ginecología Obstetricia correspondiente al quinto año de medicina de la universidad de Aquino Bolivia (UDABOL) y tres actividades didácticas lasevaluaciónes de los conocimientos adquiridos en clases sobre las patologías ginecológicas serán presentadas por el docente, el cual asignará un puntaje a cada actividad realizada, se tomará en cuenta la evaluación individual (heteroevaluación), evaluación entre compañeros (coevaluación), la evaluación en grupo y la autoevaluación, para orientar al estudiante que debe velar por su propio conocimiento, por sus compañeros y por el paciente. La evaluación se realizará mediante pruebas objetivas por medio de: reactivos de respuesta abierta (respuesta restringidas y respuestas extensivas: casos) que ayudaran al estudiante a completar, identificar y analizar características de las patologías ginecológicas, reactivos de respuesta estructurada (opción múltiple) mediante los cuales el estudiante identificara conceptos importantes sobre patologías ginecológicas que se presentara en su práctica profesional. También se pedirá al estudiante la elaboración de organizadores gráficos (mapa mental) los cuales serán evaluados mediante la escala de valoración. Las simulaciones serán evaluadas por la lista de cotejo valorando cada proceso que efectúan y si lo hacen de forma correcta o no, también mediante esta se evaluara las actitudes que tiene el estudiante si establece una relación médico paciente. Todas estas evaluaciones nos servirán para consolidar el aprendizaje significativo en los estudiantes.
Description: Diplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 21V - DIAZ UREY GILBERT - zaid_xox_@outlook.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/17340
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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