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dc.contributor.authorMORALES AUZA, DANEIVA LUCY-
dc.date.accessioned2020-01-16T14:56:49Z-
dc.date.available2020-01-16T14:56:49Z-
dc.date.issued2020-01-16-
dc.identifier.citationDiplomado Educación Superior en Salud c/nuevas Tecnologías 15Ves_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/17323-
dc.descriptionDiplomado Educación Superior en Salud c/nuevas Tecnologías 15V - MORALES AUZA DANEIVA LUCY - dmoralesauza@gmail.comes_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo contiene un CD multimedia, que contiene Plan Global de la asignatura de Gastroenterología para pregrado, además de 5 actividades de enseñanza y aprendizaje, los cuales se basan en enfoque constructivista y conectivista . Las estrategias de enseñanza y aprendizaje que se realizara para el desarrollo de la asignatura de Gastroenterología son la implementación de presentación en prezzi para presentar tumores de esófago por parte de los estudiantes , herramienta útil en este tema por poder presentar con imágenes con videos que esta plataforma permite , un mapa mental para el tema de enfermedad celiaca que nos ayudara a crear conocimiento ordenado creando pensamiento crítico ,presentación powtow por parte mía para realizar una clase amena con herramientas distintas a las clásicas como el power point, resolución de Quizizz sobre pancreatitis herramienta que además me permitirá evaluar a los estudiantes en ese momento y elaboración de presentación en Focusky muy similar a prezi para presentación interactiva con imagines música y videos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesDip. ESS c/NT -26/20;-
dc.subjectGastroenterología ,es_ES
dc.subjectMedicinaes_ES
dc.subjectintegración TIC,es_ES
dc.subjectPlan Global,es_ES
dc.titlePLAN DE ASIGNATURA “GASTROENTEROLOGIA”es_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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