EMERGENCIAS Y URGENCIAS PEDIATRICAS PARO CARDIORRESPIRATORIO Y REANIMACION CARDIORRESPIRATORIA PEDIATRICA Y NEONATAL

Abstract

Dentro de la Residencia médica de Pediatría, está el módulo de Emergencias y Urgencias Pediátricas, asignatura muy importante en el manejo de los pacientes pediátricos con alguna patología aguda o con riesgo incluso de la vida misma, por lo que este trabajo trata de encausar de una manera ordenada y pedagógica la formación del residente de segundo año, proporcionando algunos temas muy indispensables para el manejo de este tipo de pacientes de carácter urgente. El plan de asignatura tiene cinco unidades de Aprendizaje en base a su competencia respectiva, donde destaca un metodología basada en competencias, que incursiona tanto los saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales para cada grupo de patologías. Los desempeños están orientados a lograr que los residentes conozcan y apliquen los fundamentos teóricos y prácticos; para la evaluación se utilizan instrumentos diversos como la lista de cotejo, la prueba escrita, la rúbrica y la prueba metacognitiva. Con todo este enfoque se pretende una formación de profesionales pediatrasque sean capaces de desenvolverse según el nivel de competencia esperado para cada unidad, preparadospara enfrentar las diferentes situaciones de emergencia que en el ejercicio profesional puedan presentarse.