Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/16184
Title: Plan de Asignatura y Plan de Unidad de Aprendizaje, ANTROPOLOGIA CULTURAL
Authors: MAYTA FLORES, JUAN GABRIEL
Keywords: Antropología, Cultural, Teorías antropológicas, Educación
Issue Date: 2-Oct-2019
Abstract: El presente trabajo presenta el plan global basado por competencias de la signatura de Antropología Cultural, el propósito de la asignatura proporcionara a los estudiantes las experiencias educativas a través de las cuales puedan: Adquirir un marco teórico conceptual que les permita comprender el quehacer de la Antropología Cultural como ciencia y sus aplicaciones en el campo de la Educación. Contribuir a la construcción de modelos educativos responsables con la madre tierra y el ser humano y Contribuir en la construcción de una sociedad intercultural. El trabajo contempla tres unidades: primera unidad va dirigido a comprender la realidad sociocultural de las Naciones o Pueblos Indígenas Originarios Campesinos de Bolivia. En la segundad unidad se trabajara el objeto de estudio de la antropología cultural y su aplicación en la educación Boliviana y como ultima unidad toma en cuenta las princípiales teorías antropológicas. Se tomara en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes, se realizaran actividades en beneficio de los mismo con el fin de reforzaran lo aprendido en clases. Las mismas fueron elaboradas en base a las competencias que los estudiantes obtendrán, cuentan con los tres tipos de saberes: Saber (Conceptual), Saber hacer (Procedimental) y el Saber ser (Actitudinal). Así mismo cuenta una metodología de trabajo y una evaluación pertinente para los estudiantes.
Description: JUAN GABRIEL MAYTA FLORES - Diplomado Educación Superior Basada en Competencias 9na. Versión - gmayta92@gmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/16184
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado EUPG

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