Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/13194
Title: PLAN DE ASIGNATURA Y PLAN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE DE FINANZAS DE EMPRESA
Authors: CAMACHO RODRIGUEZ, JAVIER OMAR
Keywords: EDUCACION SUPERIOR, COMPETENCIAS, CONSTRUCTIVISMO, EVALUACION
Issue Date: 17-Jan-2019
Abstract: El trabajo presentado muestra la elaboración de un plan de asignatura para el área financiera, específicamente para la asignatura de finanzas de empresas, materia que forma parte del programa de administración de empresas en una universidad privada. Esta asignatura corresponde al 7mo semestre, tomando en cuenta que el estudiante tiene los conocimientos previos necesarios para afrontar con eficiencia el conocimiento sobre la temática. Esta asignatura permite tener los conocimientos previos para asignaturas como: Preparación y Evaluación de Proyectos, Finanzas II y Finanzas III. La planificación del programa se realizará por el enfoque por competencias. El proceso de Enseñanza – Aprendizaje por competencias supone, a los profesores y a los estudiantes, un esfuerzo de formación para enseñar y aprender según las nuevas orientaciones que este proceso propone. El enfoque del programa será socio-formativo, él mismo que no se centra en el aprendizaje como meta, sino en la formación de personas con un claro proyecto ético de vida, dentro de sus diferentes ambientes.
Description: Diplomado Educación Superior Basada en Competencias 8va. Versión - JAVIER OMAR CAMACHO RODRÍGUEZ - jatunqowi123@gmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/13194
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado EUPG

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