Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/11935
Title: “Kimsa simita parlaspaqa maypipis kawsakullanchik aimara, quechua y castellano” Trilingüismo en una familia migrante en el Chapare
Authors: Gutierrez Villca, Rosse Mary
Keywords: Matrimonio interétnico
Migración interna
Trilingüismo
Translenguaje
Usos de la lengua aimara, quechua y castellana
Issue Date: 12-Oct-2018
Abstract: El fenómeno de la migración al Chapare en busca de mejores tierras y trabajo es una constante a partir de la década de los ’50, particularmente de las zonas del valle y el altiplano, y la consecuente colonización dirigida o espontánea con sus propias formas sociales, políticas, culturales y lingüísticas de estas tierras bendecidas de exuberante belleza natural y hábitat de pueblos indígenas ancestrales Yurakaré, Moxeño, Itonama, Yuki, Tsimán. En este paraíso ecológico e interétnico se encuentra la familia trilingüe T-F de la comunidad de Chiquiruyu, provincia Arque, que de migración en migración llegó a la comunidad de Chocolatal del municipio Villa Tunari, provincia Chapare. La investigación etnográfica de un estudio de caso analiza el hecho del trilingüismo aimara, quechua y castellano en esta familia y la percepción en la cotidianeidad de los actores. En la familia T-F se interactúa en aimara, quechua y castellano con una naturalidad y dinamicidad increíble, en actitud abierta, positiva y persistente, en una coexistencia sencilla, pacífica y empática de colaboración y reciprocidad sin importar la competencia lingüística de sus miembros. La percepción de la familia hacia el trilingüismo es de entendimiento, comprensión y de identificación étnica al interior de la familia; de utilidad para el trabajo y el comercio, de armonía en las relaciones, de verdadera sabiduría, de empatía e interculturalidad, de interacción y convivencia en todas partes, de orgullo, de confianza y de poder ahora por el apoyo legal. Por tanto, están empoderados cultural y lingüísticamente.
Description: Maestría en Educación Intercultural Bilingüe, Octava versión Correo electrónico: rossemarygv@gmail.com
URI: http://hdl.handle.net/123456789/11935
Appears in Collections:3.- Trabajos de grado de Maestría

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