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Title: "WALDEN DOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE EN POSTGRADO DE DERECHO UMSS"
Authors: Luizaga Tapia, Jackeline Ximena
Keywords: DOCENCIA , EDUCACION , PROGRAMA, APRENDIZAJE
Issue Date: 5-Jun-2018
Series/Report no.: Luizaga Tapia Jackeline Ximena;87/2018
Abstract: Skinner muestra en esta obra una sociedad científicamente construida, que funciona utilizando como base la teoría conductista operante. En la obra se describe cada uno de los métodos empleados para condicionar a los miembros de la comunidad: sus ideales en cuanto al aprendizaje; a la formación de una sociedad sin envidias, sin maldad, sin enfrentamientos; donde se fomente el cooperativismo en lugar de la competitividad; una forma de gobierno que nada tiene que ver con las formas de gobierno de nuestros países, todo ello desde el punto de vista conductista y lo hace desplegando sobre esta novela toda su doctrina psicológica desde el punto de vista de Frazier, creador de Walden Dos. En esta comunidad todos sus miembros son felices, trabajan cuatro horas al día como máximo y pueden dedicar el tiempo restante a hacer lo que cada uno quiera con su tiempo disponible. La comunidad entera se considera al cuidado de todos los hijos, deshaciéndose así de la idea de familia basada en los lazos de sangre. En esta comunidad los problemas son resueltos a través de la aplicación de la ciencia. En la novela, con un estilo en cierto modo cercano al ensayo, se explica el funcionamiento de tal c omunidad en detalle, explicando ciertos sistemas que son una mejora sobre los sistemas usados en las comunidades y sociedades actuales. El objetivo principal de la comunidad de Walden Dos es que cada miembro sea feliz como un individuo mientras funciona como parte de un colectivo. Luizaga Tapia Jackeline Ximena electrónico:jacky_luizaga@outlook.es
Description: DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA 14ª Versión Luizaga Tapia Jackeline Ximena jacky_luizaga@outlook.es
URI: http://hdl.handle.net/123456789/10875
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado DER

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