Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/10155
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dc.contributor.authorTORRICO VEGA, BERNARDO-
dc.date.accessioned2018-02-14T18:55:26Z-
dc.date.available2018-02-14T18:55:26Z-
dc.date.issued2018-02-14-
dc.identifier.citationDiplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 17Ves_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10155-
dc.descriptionDiplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 17V - TORRICO VEGA, BERNARDO - bertove15@gmail.comes_ES
dc.description.abstractEl plan de asignatura de la materia de semiología formará profesionales médicos competentes, mediante el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje del saber, el hacer y el ser, además realizar actividades que desarrollen el pensamiento crítico, creativo y clínico en los estudiantes del tercer año de la facultad de medicina. El proceso enseñanza-aprendizaje estará centrado en el estudiante, el docente se vuelve guía o facilitador de este proceso, pasando la responsabilidad del mismo de manera gradual al estudiante. Además se enfatizará el proceso metacognitivo. El profesional médico en formación activará conocimientos previos, generará con conocimientos nuevos, un nuevo conocimiento, en el marco del enfoque constructivista. El plan de asignatura desarrolla clara y puntualmente la competencia de la asignatura, los elementos de la competencia, y los criterios de desempeño, con el propósito de la formación de profesionales competentes que formulen diagnósticos clínicos a fin de prescribir tratamientos médico y/o quirúrgicos, con base en la anamnesis y examen físico. La formación de profesionales médicos será evaluada basados en los criterios de desempeño, definiendo una situación didáctica concreta, tipo de evaluación, instrumento de evaluación y los puntajes asignados a cada situación objetivamente, empleando rúbricas, listas de cotejo, una ECOE, etc. Se seguirá un cronograma preestablecidos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesDiplomado Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la formación de personal de salud 17V;Dip. EEAS - 05/18-
dc.subjectCompetenciases_ES
dc.subjectmetacogniciónes_ES
dc.subjectproceso enseñanza-aprendizajees_ES
dc.subjectconstructivismoes_ES
dc.titlePLAN DE ASIGNATURA Y UNIDAD DE APRENDIZAJE DE LA MATERIA DE SEMIOLOGÍAes_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado

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