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dc.contributor.authorTORRICO VARGAS, DANIEL-
dc.date.accessioned2018-02-07T10:32:07Z-
dc.date.available2018-02-07T10:32:07Z-
dc.date.issued2018-02-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/10069-
dc.descriptionDIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS 6ta VERSIÓN - DANIEL TORRICO VARGAS - torricodaniel66@gmail.comes_ES
dc.description.abstractEsta asignatura está desarrollada bajo la metodología basada en competencias con enfoque constructivista conectivista ,este programa está centrado en la asignatura de soporte vital-básico avanzado del adulto , se encuentra dirigido a estudiantes de medicina, que se encuentran en el internado rotatorio, está dividido en 5 unidades de aprendizaje: I) Introducción y aspectos generales en soporte vital básico-avanzado. II) Eslabones del soporte vital básico- avanzado del adulto, III) Consideraciones soporte vital básico en el adulto ,IV) Consideraciones en soporte vital avanzado en el adulto, V) Farmacología en emergencias. De las cuales la unidad III de consideraciones soporte vital básico en el adulto es desarrollada en una unidad de aprendizaje que consta de situaciones didácticas, recursos y tiempos desarrollados paso a paso , la evaluación de los contenidos es de tipo diagnóstica ,sumativa, formativa , auto-evaluación, hetero-evaluación, co-evaluación, de manera individual o grupal.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPlan, Global, Competencias,Soporte, Vital, Reanimación, Cardiopulmonar, Básica, Avanzada, Farmacología, Intubación, Endotraqueal, Desfibrilador, Complicaciones.es_ES
dc.titlePLAN GLOBAL Y UNIDAD DE APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA SOPORTE VITAL BASICO AVANZADO DEL ADULTOes_ES
dc.typeOtheres_ES
Appears in Collections:1.- Trabajos finales de Diplomado EUPG

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