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3-Nov-2020El uso de las medidas de (CVRS) es cada vez más frecuente para valorar su efectividad clínica. El objetivo del presente estudio es valorar (CVRS) antes y posterior a la artroplastia total de rodilla. El presente estudio se realizó en pacientes del servicio de traumatología de HO Nº 2, el universo está comprendido por 43 participantes operados de ATR de ambos sexos, ≥ de 65 años, se aplicó el cuestionario mini – OAKHQOL, previo y posterior a artroplastia en dos tiempos de control. Los resultados obtenidos fueron CVRS antes de la ATR reporto una muy mala calidad de vida en el grupo >75 años 16.3%, seguido de una mala calidad de vida en el grupo de <75 años 51.2%, posterior a la artroplastia el grupo de <75 años presento una muy buena calidad de vida. Se realizo prueba T para muestras relacionadas obteniendo una p: 0.000 en todas las dimensiones y los tiempos de control. Previo a la ATR los pacientes presentaban una menor CVRS, las dimensiones más afectadas fueron la actividad física y dolor. Posterior a la ATR los paciente presentaron un incremento de la puntuación de la (CVRS), en las cinco dimensiones valoradas por el test mini- OAKHQOL en los dos tiempos de control.Saavedra Jaliri, Gustavo Reynaldo
6-Nov-2017EL USO DE LAS NTICs EN LA ENSEÑANZA DEL QUECHUA. Una experiencia de IAP llevada a cabo en la asignatura Quechua II de la Licenciatura en EIB - UMSSGuzmán Paco, Daniel
30-Nov-2016El uso de las plantas medicinales en la cultura guarayaGutierrez Bazán, Marlene
13-Jan-2017USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC’s) EN LA EDUCACIÓN SUPERIORCabrera Román, Cesar
29-Sep-2017Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’S) para lograr aprendizaje significativo en la asignatura de Derecho Civil IV – Sucesiones de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Mayor de San SimónCossio Azurduy, Viviana Shirley
20-Apr-2018Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la EducaciónRojas Hosse, Natalia Estefanía
12-Aug-2019USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PARA LA ASIGNATURA DE CENTRALES HIDRÁULICASRojas Huanca, Nelson
12-Feb-2019“USO DE LAS TECNOLÓGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, LA INNOVACIÓN DOCENTE COMO MEDIO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”VARGAS MALDONADO, LENART PABLO
31-Dec-2020USO DE LAS TÉCNICAS MÁS COMUNES EN LA TRADUCCIÓN UTILIZADAS EN EL DIPLOMADO EN TRADUCCIÓN INGLES – ESPAÑOLGomez Herrera, Esthela Jankarla
28-Jun-2021Uso de las TIC como apoyo en la práctica individual de los estudiantes de Educación Auditiva en el Curso Preuniversitario del Programa de Licenciatura en Música.Sangüeza Callejas, Paola Andrea
11-Feb-2021Uso de las TIC como recurso Didáctico en la Enseñanza Universitaria de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Simón.Valeriano Chiri, Richard David
15-Jun-2018El uso de las TIC en el proceso de enseñanza de la Química OrgánicaPérez Chávez, Naysha Guisel
20-Nov-2017USO DE LAS TIC EN LA ASIGNATURA FÍSICA BÁSICA I, DE LA CARRERA INGENIERIA CIVIL, UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN.Arias Molina, Ramiro Blas
7-Mar-2019EL USO DE LAS TICs EN AULAS UNIVERSITARASDEL VALLE PEREYRA, RAMONA MARIA
18-Mar-2019EL USO DE LAS TICs EN AULAS UNIVERSITARASRAMONA MARIA DEL VALLE, PEREYRA
21-Apr-2022EL USO DE LAS TICS Y LA APARICIÓN DEL SÍNDROME VISUAL INFORMÁTICO EN PROFESORES DEL CICLO PRIMARIO DE CERCADO COCHABAMBA, EN EL PERIODO 2021América Griselda, Ramos Mamani
19-Oct-2020“EL USO DE LAS TIC’S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE COVID -19”Conde Lima, Roxana
31-Jan-2019EL USO DE LAS TIC’s EN LA EDUCACIONAYOROA CARDOZO, JORGE
12-May-2016USO DE LIDOCAINA ALCALINIZADA EN INTUBACION OROTRAQUEAL PARA PREVENCION DEL DOLOR LARINGOTRAQUEAL Y TOS FRENTE A METODO CONVENCIONAL DE INSUFLACION DEL MANGUITOOlivera Mendivil, Maria Jenny
7-Oct-2020Uso de los Mapas Conceptuales como Herramienta Evaluadora del Aprendizaje Significativo, en los Estudiantes Universitarios de la Asignatura de Tecnología de LácteosRamirez Sanchez, Nellida